在廣泛踐行社會主義核心價值觀上下功夫

來源： 時間：2023-02-17 08:56:50 [ 打印 ] [ 關(guān)閉 ]

　　習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中，要求“以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，將“廣泛踐行社會主義核心價值觀”作為新時代文化建設(shè)的重要任務(wù)予以突出強(qiáng)調(diào)。為此，我們要深入把握社會主義核心價值觀的引領(lǐng)地位及其重要意義，著力強(qiáng)化社會主義核心價值觀的貫徹實施與落實推進(jìn)，把對社會主義核心價值觀的廣泛踐行作為當(dāng)前以至今后的工作重點，切實抓緊抓牢、抓出成效來。

　　一、深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育

　　社會主義核心價值觀是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視社會主義核心價值觀的培育和踐行，堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，作出一系列戰(zhàn)略部署，采取一系列重大舉措，取得一系列重大成就。在已有成就和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們按照黨的二十大的部署要求，繼續(xù)深化推進(jìn)社會主義核心價值觀培育踐行，務(wù)必要在廣泛踐行上下功夫，而首先要做好的一項工作，是深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育。宣傳教育是廣泛踐行的第一步，是為取得踐行實效打牢根基、先行做足的基礎(chǔ)性工作。

　　抓好以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系的紅色資源宣傳教育。我們黨在一百多年的奮斗歷程中，不僅創(chuàng)造了偉大的社會發(fā)展成就，也創(chuàng)造了寶貴的精神財富。以“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民”的偉大建黨精神為源頭，我們黨形成井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神，構(gòu)筑起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，是我們黨最為寶貴的精神財富，是支撐并彰顯社會主義核心價值觀的紅色資源，凝結(jié)著我們黨的堅定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝結(jié)著我們黨的歷史主動精神、歷史創(chuàng)造精神。我們必須把偉大建黨精神和中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，作為革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)宣傳教育的最好教材，大力弘揚(yáng)，常抓不懈。

　　抓好愛國主義、集體主義、社會主義的深化宣傳教育。愛國主義、集體主義、社會主義是思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是培育踐行社會主義核心價值觀的題中應(yīng)有之義。堅持進(jìn)行以愛國主義為基礎(chǔ)、以集體主義為原則、以社會主義為信念的宣傳教育，能夠極大地促進(jìn)全社會自覺弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，促進(jìn)廣大人民群眾正確處理個人與集體、個人與國家、集體與國家的關(guān)系，為我國社會主義事業(yè)發(fā)展和民族復(fù)興偉業(yè)提供堅實思想基礎(chǔ)。我們要在愛國主義、集體主義、社會主義宣傳教育已經(jīng)廣泛普及并深入人心的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好深化宣傳教育，使宣傳教育持續(xù)走深走實。要緊密結(jié)合全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程新要求，將愛國主義、集體主義、社會主義這本永遠(yuǎn)讀不完的書，補(bǔ)充完善新的時代內(nèi)容，讓深化宣傳教育不斷出新出彩。

　　抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的持續(xù)宣傳教育。習(xí)近平總書記高度重視黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)與教育。按照習(xí)近平總書記一系列重要論述及要求，中共中央辦公廳在建黨一百周年前夕，印發(fā)《關(guān)于在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，對在全黨全社會開展“四史”宣傳教育作出安排部署。“四史”宣傳教育已經(jīng)取得很大成就，仍需接續(xù)抓好。要以黨的歷史為主線和重點，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為一個有機(jī)整體貫通起來學(xué)習(xí)把握。要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深化教育，讓人們深刻認(rèn)識到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認(rèn)識到中國人民今天的幸福生活來之不易、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程來之不易。在抓好“四史”持續(xù)宣傳教育過程中，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想。

　　推動理想信念教育常態(tài)化制度化。理想信念是精神支柱、力量之源。“只有理想信念堅定的人，才能始終不渝、百折不撓，不論風(fēng)吹雨打，不怕千難萬險，堅定不移為實現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。”推動理想信念教育常態(tài)化制度化，我們需要首先把理想信念教育抓好抓實，在全面從嚴(yán)治黨中促進(jìn)黨員干部堅定理想信念，在融入國民教育中促進(jìn)青少年堅定理想信念，在全社會打牢“人民有信仰，國家有力量，民族有希望”的理念共識。要在抓好抓實理想信念教育的同時，推動理想信念教育在常態(tài)化上下功夫，在制度化上做文章。要充分挖掘各種教育資源，充分運(yùn)用各種教育形式，充分運(yùn)用各種典型事例，使理想信念教育不虛、不假、不空泛，使理想信念教育實在、可信、有力量。要注重解決好理想信念教育的內(nèi)容、形式與方法，完善理想信念教育的載體、手段與機(jī)制，堅持多措并舉，堅持面向基層、面向群眾，使常態(tài)化制度化的理想信念教育切實發(fā)揮凝心聚力的強(qiáng)大功能。

　　二、堅持不懈用社會主義核心價值觀鑄魂育人

　　在廣泛踐行社會主義核心價值觀上下功夫，我們除了深入開展宣傳教育外，尤為注重用社會主義核心價值觀鑄魂育人，著力用社會主義核心價值觀培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。開展社會主義核心價值觀的宣傳教育，與用社會主義核心價值觀鑄魂育人，是辯證統(tǒng)一的。宣傳教育是前提條件，鑄魂育人是目標(biāo)追求，由宣傳教育到鑄魂育人是一個由外在到內(nèi)在、由表層到深層的遞進(jìn)過程。宣傳教育的創(chuàng)設(shè)條件是鑄魂育人的思想支撐，鑄魂育人的實際成效是宣傳教育的目標(biāo)追求。我們要在深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育的基礎(chǔ)上，堅持不懈地用社會主義核心價值觀去鑄魂育人、培養(yǎng)新人。

      推進(jìn)中國化時代化馬克思主義的最新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。推進(jìn)馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程，在這一過程中我們黨形成一系列創(chuàng)新成果。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國化時代化馬克思主義的最新成果，既蘊(yùn)涵著深刻而豐富的社會主義核心價值觀的精髓要義，又是用社會主義核心價值觀鑄魂育人的理論基礎(chǔ)和科學(xué)指南。用中國化時代化的馬克思主義武裝頭腦，推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，是堅持不懈用社會主義核心價值觀鑄魂育人、培養(yǎng)新人的基本要求和根本保障。為此，我們要科學(xué)設(shè)計課程，推進(jìn)教材建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)理念和方法，提升習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的課堂教學(xué)水平;要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)科人才，推出理論研究精品力作，厚植習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“三進(jìn)”工作卓有成效開展。

       完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)。思想政治工作是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和政治優(yōu)勢。新時代完善思想政治工作體系，要在充分認(rèn)識思想政治工作重要地位并構(gòu)建運(yùn)用思想政治工作科學(xué)方法的前提下，強(qiáng)化思想政治工作的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，突出各育人系統(tǒng)之間的共同作用，形成縱向到底、橫向到邊、層次立體、全面覆蓋的工作格局。要著力推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，按照習(xí)近平總書記提出的“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”的素養(yǎng)要求，打造一支為黨育人、為國育才的有力隊伍，形成一支專職為主、專兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的工作力量。要從大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)思想政治教育的對象、特點、需求出發(fā)，讓“人文關(guān)懷”“心理疏導(dǎo)”“實踐育人”成為思想政治工作的重要方式，靈活采取“線上+線下”“課內(nèi)+課外”“校內(nèi)+校外”等方法，提高思想政治工作的針對性和感染力，形成一體化的育人格局。

       將立德樹人根本任務(wù)全面落實到培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的整個過程之中。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”立德樹人是教育的根本任務(wù)，是學(xué)校的立身之本。各級各類學(xué)校必須堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把立德樹人根本任務(wù)融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，建立健全德智體美勞“五育并舉”全面培養(yǎng)的教育體系，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。全黨全社會都要圍繞解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，立足培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這一使命責(zé)任，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高學(xué)生的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，切實扣好人生的第一粒扣子。

　　三、把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)、社會發(fā)展與日常生活

　　黨的二十大提出的廣泛踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，要求我們既要在“踐行”上用力，也要在“廣泛”上使勁。“踐行”是實質(zhì)、核心，“廣泛”也要兼顧到。踐行需要寬度、廣度與深度，踐行成效需要在多領(lǐng)域、多層面呈現(xiàn)。廣泛性是實效性的基礎(chǔ)保障，實效性是廣泛性的衡量標(biāo)準(zhǔn)。社會主義核心價值觀是針對全社會、全體民眾的，是全社會、全體民眾以至每一個人都應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)、樹立并遵循的準(zhǔn)則與規(guī)范。把“廣泛”與“踐行”結(jié)合起來，把廣泛性與實效性融為一體，必須堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活。

　　把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)。國家治理和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用，必須堅持一手抓法治、一手抓德治，堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，將社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化為剛性的法律約束，既強(qiáng)化法律對道德建設(shè)的促進(jìn)作用，也強(qiáng)化道德對法治文化的支撐作用。作為社會主義法治建設(shè)的靈魂，社會主義核心價值觀應(yīng)當(dāng)也必須融入法治國家、法治政府、法治社會建設(shè)全過程，融入科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法各環(huán)節(jié)。只有通過嚴(yán)格執(zhí)法去倡導(dǎo)核心價值觀，通過公正司法彰顯核心價值觀，通過全民守法去踐行核心價值觀，依法治國和以德治國才能夠真正同向發(fā)力。法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。把社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)，必將推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，確保人們對社會主義核心價值觀的認(rèn)知認(rèn)同和自覺踐行。

　　把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展。充分發(fā)揮社會主義核心價值觀在舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象等方面的積極作用，必須大力推動把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各領(lǐng)域、各方面，融入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程、各環(huán)節(jié)。各行各業(yè)雖然功能屬性不同、工作任務(wù)不同，但培育和踐行社會主義核心價值觀的要求是一致的，都應(yīng)當(dāng)通過自身努力在思想建設(shè)、道德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)方面形成同頻共振、同向同行的強(qiáng)大正效應(yīng)。各行各業(yè)都要深化拓展精神文明創(chuàng)建活動，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，開展行風(fēng)評議，規(guī)范行業(yè)行為，彰顯正確價值導(dǎo)向，使社會主義核心價值觀在本行業(yè)本領(lǐng)域深深扎根。社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面的過程，就是提升思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)的實踐養(yǎng)成過程，要綜合運(yùn)用教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、政策制定、制度保障等方式，使自覺踐行社會主義核心價值觀在全社會蔚然成風(fēng)。 把社會主義核心價值觀融入日常生活。社會主義核心價值觀是立足于中國社會和文化背景提出來的，與國人的傳統(tǒng)、習(xí)慣和生活方式有著千絲萬縷的聯(lián)系，寄托著人民大眾對美好生活的向往。把社會主義核心價值觀融入日常生活，需要我們用日常生活語言展示其豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，引導(dǎo)人們按照社會主義核心價值觀的要求形成正確思維、規(guī)范行為和良好習(xí)慣，讓社會主義核心價值觀像空氣一樣與我們常相伴隨且不可或缺，成為大家日用而不覺的基本遵循。

       把社會主義核心價值觀融入日常生活，我們要在堅定理想信念上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強(qiáng)品德修養(yǎng)上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，要通過營造良好的生活情境、社會氛圍和社會風(fēng)氣，使人們形成正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為取向。融入日常生活中的社會主義核心價值觀，務(wù)必能夠落細(xì)、落小，化成家風(fēng)、民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)，真正成為弘揚(yáng)正氣、引人向上的強(qiáng)大精神力量。

　　(作者：山東省高校當(dāng)代中國馬克思主義研究院院長、山東師范大學(xué)原黨委書記、教授)